ANATOMIA DE UN INNOVADOR: DEREK DEVISE: NUEVO RETO: EL GIMNASIO EMOCIONAL

LINDA HILL (HARVARD UNIVERSITY)

Wallace Brett Donham Professor of Business Administration

Linda A. Hill is the Wallace Brett Donham Professor of Business Administration at the Harvard Business School. She is the faculty chair of the Leadership Initiative and has chaired numerous HBS Executive Education programs, including the Young Presidents' Organization Presidents' Seminar and the High Potentials Leadership Program. She was course-head during the development of the new Leadership and Organizational Behavior MBA required course. She is the co-author, with Kent Lineback, of Being the Boss: The 3 Imperatives of Becoming a Great Leader and Breakthrough Leadership, a blended cohort-based program that helps organizations transform midlevel managers into more effective leaders. Breakthrough Leadership was the winner of the 2013 Brandon Hall Group Award for Best Advance in Unique Learning Technology. The book was included in the Wall Street Journal as one of the “Five Business Books to Read for Your Career in 2011.” She is also the author of Becoming a Manager: How New Managers Master the Challenges of Leadership (2nd Edition). In 2014, Professor Hill co-authored a book entitled Collective Genius: The Art and Practice of Leading Innovation. It features thick descriptions of exceptional leaders of innovation in a wide range of industries—from information technology to law to design—and geographies—from the US and Europe to the Middle East and Asia. Collective Genius was awarded a Gold medal at the 2015 Axiom Business Book Awards, and Business Insider named it one of “The 20 Best Business Books” in summer 2014. Her books are available in multiple languages.

MIHALY CSIKSZENTMIHALYI

Mihaly Csikszentmihalyi nació el 29 de septiembre de 1.934. Profesor de Psicología en la Universidad de Claremont (California). Fue jefe del Departamento de Psicología en la Universidad de Chicago y del departamento de Sociología y Antropología en la Universidad Lake Forest.

Destaca por sus trabajos sobre la felicidad, la creatividad, el bienestar y la diversión, aunque lo que le ha hecho más popular es el trabajo que ha realizado sobre su idea del "flujo".

Ha escrito más de 120 artículos y muchos libros.

Martin Seligman, antiguo presidente de la Asociación Psicológica Norteamericana, describió a Csikszentmihalyi como el investigador más importante del mundo sobre la psicología positiva. Es uno de los psicólogos más citados actualmente en Psicología y en los negocios.

En su trabajo seminal, "Fluir: La psicología de las experiencias óptimas", Csikszentmihalyi explica su teoría de que las personas son más felices cuando están en estado de "fluir", algo así como concentración o absorción completa en la actividad o situación en la que se encuentran.

Esta idea es idéntica a la sensación de "estar en la onda". Se puede decir que es un estado óptimo de motivación intrínseca, en la que la persona está inmersa en lo que está haciendo. Es algo que todos hemos percibido más de una vez, y se caracteriza por una sensación de gran libertad, gozo, compromiso y habilidad, durante la cual las sensaciones temporales (la hora, la comida y el yo), suelen ignorarse.

En una entrevista para la revista Wired, Csikszentmihalyi describió el fluir como "el hecho de sentirse completamente comprometido con la actividad por sí misma. El ego desaparece. El tiempo vuela. Toda acción, movimiento o pensamiento surgen inevitablemente de la acción, del movimiento y del pensamiento previos, es como si estuviéramos tocando jazz. Todo tu ser está allí, y estás aplicando tus facultades al máximo".

Para alcanzar un estado de fluir, debe alcanzarse un estado de equilibrio entre el desafío de la tarea y la habilidad de quien la realiza. Si la tarea es demasiado fácil o demasiado difícil, el fluir no podrá presentarse. Ha de estar en un punto justo para la persona en cuestión.

El estado de fluir también implica una especie de atención enfocada, y se ha observado que la meditación, el yoga y las artes marciales pueden mejorar la capacidad de una persona para fluir. Entre otros beneficios, todas estas actividades sirven para entrenar y mejorar la capacidad de atención.

En definitiva, el fluir puede describirse como un estado en el que la atención, la motivación y la situación se encuentran, dando como resultado una especie de armonía productiva o retroalimentación.

DANIEL PINK

Short Bio: Daniel H. Pink is the author of five provocative books — including three long-running New York Times bestsellers, A Whole New Mind, Drive, and To Sell is Human. Dan’s books have been translated into 34 languages and have sold more than 2 million copies worldwide. He is also host and co-executive producer of “Crowd Control,” a new television series about human behavior on the National Geographic Channel. He lives in Washington, DC, with his wife and their three children.

SHAWN ACOR

After spending twelve years at Harvard University, Shawn Achor has become one of the world’s leading experts on the connection between happiness and success. His research on happiness made the cover of Harvard Business Review, his TED talk is one of the most popular of all time with over 9 million views, and his lecture airing on PBS has been seen by millions. Shawn has worked with over a third of the Fortune 100 companies, and lectured in more than 50 countries speaking to CEOs in China, senior leaders at the Pentagon, schoolchildren in South Africa, and farmers in Zimbabwe. His Happiness Advantage training is the largest and most successful positive psychology corporate training program to date in the world. Shawn is the author of New York Times best-selling books The Happiness Advantage (2010) and Before Happiness (2013), as well as Ripple’s Effect and The Orange Frog. Shawn was published in the top psychology journal last year for the work he did at UBS in partnership with Yale University to create a more effective stress training. And he recently did a two-hour interview with Oprah at her house discussing happiness research and perception of success.

Edex y UPV/EHU organizan el Seminario Internacional Habilidades para la Vida

Los próximos 22 y 23 de abril, el centro Bizkaia Aretoa de Bilbao acogerá la cuarta edición del Seminario Internacional Habilidades para la Vida. Las jornadas, dirigidas especialmente a fomentar el empoderamiento, la salud y el bienestar social entre la juventud, contarán con más de 20 ponentes procedentes de 12 países.

Habilidades para la vida es un proyecto impulsado por la organización sin ánimo de lucro vasca Edex y dirigido a promover el desarrollo personal, la inclusión y la prevención de riesgos psicosociales entre la juventud. En el marco de esta iniciativa, y junto al Servicio de Psicología Aplicada de la UPV/EHU, organizan el próximo mes de abril en Bilbao el IV Seminario Internacional Habilidades para la Vida.

El encuentro se centra en compartir conocimientos para fomentar el empoderamiento, la salud y el bienestar social, especialmente entre los colectivos de la infancia, la adolescencia y la juventud. Para ello, el seminario se repartirá en cinco bloques temáticos: promoción de la salud, educación afectivo-sexual, convivencia y ciudadanía inclusiva, prevención de adicciones y herramientas para la intervención. El programa de charlas y debates incluye la participación de 22 ponentes de 12 países.

Tal y como recoge Edex en el portal del proyecto, el concepto de habilidades para la vida consiste en "el conjunto de destrezas que buscan fomentar el empoderamiento de las personas y las comunidades para asumir el control de sus vidas en campos tan relevantes como la salud, la educación y la inclusión social". Las jornadas servirán para promover modelos educativos basados en estos principios y presentar experiencias procedentes de Europa y América Latina.

El seminario se celebrará los días 22 y 23 de abril en Bizkaia Aretoa, y cuenta con el apoyo de la Organización Panamericana de la Salud OPS/OMS.

EUSKADI INNOVA

lunes, 23 de febrero de 2015

NUEVO RETO: EL GIMNASIO EMOCIONAL

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